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昨天我参加了进入学生会后的第一个活动，是秘书部主办的“英语四级动员会”。
说到英语四级，这是我们必须考的证，考下来之后还有英语六级，都是硬门槛、含金量很高的证件，在找工作时候都是硬杠杠。
不过我们学校有个规定，那就是刚入学的大一新生不能考四级，下半学期也不行。
按照学校的说法，我们大一时候学的是英语一级，等到大二下半年才能去考英语四级。
我还记得我的高中老师跟我说，用高考120分以上的英语水平，拿下四级轻轻松松——我是多么想趁着自己还有点儿高中的底子，赶紧把证考下来啊！我特别担心，大二的时候我可能已经没有四级的水平了。
在秘书部部长娇姐的安排下，我们动员好多新生来参加这场动员会，我的任务就是负责引导同学入场，组织各班同学按照计划在教室坐好，等待大三的师兄讲话。
地点是主教学楼的一间阶梯教室，这个教室超级大，我上高中的时候只见过一次，是听一个作家的讲座。而在大学，这种教室不敢说比比皆是，但是真多啊！
这大教室足足可以容纳五百人！
娇姐找管理教室的老师借来了麦克风——要不然扯足了嗓子，后面的同学也是一定听不到的。
我当时就坐在教室的最后面，几个秘书部的新同学也一样坐在最后一排。我没觉得这个活动有什么难处，可能难点就是请师兄讲课、通知各个班组织学生听讲座、借麦克风——这些娇姐这个部长都搞定了。
组织学生入场、落座这些小事儿，对于我来说，看不到什么成就感。
师兄讲的一般，起码我觉得他说的那些营养不丰富，可有可无，这一个小时的讲座实在无聊，听来听去无非就是三个核心：一是英语很重要，四级必须过，六级看个人；二是英语比较难，要日积月累，多拿时间学；三是英语很有用，工作是钥匙，是敲门砖。
我听得昏昏欲睡，看旁边有两个小干事已经趴桌子睡着了；看前面，也是倒下了一大片。
因为白天这教室要上大课，讲话的师兄和听讲的新生也不是都有时间，所以只能晚上搞活动，眼瞅着已经快九点了，谆谆善诱的师兄终于讲到尾声。
宣布讲座结束的时候，师兄还有些意犹未尽，问大家有没有什么想要找他解答的，可以跟他面谈。
然后我就看到几个女同学屁颠屁颠地走到讲台上去，那架势好像
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